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Mostrando entradas de marzo, 2017

Qué sabemos de las Competencias, capacidades, estándares y desempeños del Currículo Nacional?

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Recordemos que el Currículo Nacional busca una formación integral basada en competencias que son descritas muy bien en el Perfil de Egreso, para ello la metodología nos lleva a hacer un recorrido por estas cuatro definiciones. Sin embargo, hay que mirar con mucho cuidado el aspecto de la evaluación que es también el punto de partida para la planificación; cuánto tiempo, cómo, qué vamos ha observar en el logro de estos desempeños y más aún los tipos de evidencias que se se van recoger. Algo más que debemos seguir aclarando. Saludos

“DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO”

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Querid@s colegas, continuando con nuestro  trabajo del curso queremos recibir sus opiniones con respecto a los siguientes puntos relacionados al tema del Módulo 3 y para ello se ha aperturado este espacio.  Esperamos su participación que será de mucha ayuda para seguir en la revisión y análisis del nuevo Currículo Nacional. Aquí dejamos los criterios para la publicación: o     Considerar las cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso. o     Establecer relaciones entre estas cuatro definiciones. o     Plantear situaciones o ejemplos que permitan una mejor exposición de sus argumentos. o     Considerar por lo menos un elemento visual o gráfico (vídeo, organizador visual, fotografía, collage de fotografías u otros) que sea inédito; en el caso de los vídeos, los guiones deben ser originales; es decir, no transcriban de otros textos, utilicen sus propias palabras para explicar las definiciones ...