IE JOSÉ GÁLVEZ BARRENECHEA - LA PUNTA

Aprendo en casa Primaria 5.º y 6.º grado - 30 de junio

Aprendo en casa Tv Perú- primaria  26 de junio

Aprendo en casa 25 de junio 5 y 6to de primaria

La cultura afroperuana es producto del mestizaje de siglos , el aporte ha sido inmenso  sobre todo en el arte y costumbres, en la firmeza de su lucha por la dignidad, en sus ganas de progresar y participar  en todos los aspectos socio culturales económicos y políticos de la historia del Perú..... La familia Santa Cruz, la familia Ballumbrosio, la familia Campos y Perú Negro nos deja un gran legado, destacan también abogados, médicos, maestros de música y arte, librepensadores, deportistas, escritores, cantantes,  pintores,  etc....

JUNIO: MES DE LA CULTURA AFROPERUANA ¡Festejo! Te invitamos a grabarte bailando estos pasos y compartir tu video en una historia con el hashtag  # ElPasoDeLaSemana  y etiquetando al Ballet Folclórico Nacional del Perú. ¿No sabes por dónde empezar? No te preocupes, Paulo te enseña cómo hacerlo en este tutorial. ¡Vamos a danzar! música para el reto:  https://bit.ly/2Y68ICI # BalletFolclóricoEnCasa # PerúEstáEnNuestrasManos https://www.facebook.com/cultura24.tv/videos/263476981643010/ https://www.facebook.com/watch/live/?v=931226547326911

Para escuchar y disfrutar.... la música es arte, es belleza, es armonía.... Cuéntanos que sientes al escuchar tan bellas melodías?

Si hoy  sucediera un sismo en el Callao... cómo reaccionarias?.... En la escuela sabriamos cómo reaccionar verdad, pero estamos en casa... Qué lugar seguro conoces dentro y fuera de casa? ... Dialoga con tus padres o abuelos, y queden de acuerdo en que hacer desde antes , durante y luego de un sismo..... Tienes tu mochila de emergencia?.... Tienes tu caja de emergencia con ropa, botiquín, agua y latas de atún y galletas?.... Comentanos abajo, que aconsejarías a tus amigos......

Una planta que crece en medio del cemento....?? Ellas siempre crecen fuertes a pesar de la falta de tierra y los pisotones.... Qué es la resiliencia?... Cómo nos enfrentamos ante nuestras dificultades?.... Como alentamos a amigos resilientes?

La crisis generada por el sars-cov-2 nos ha situado en un punto donde urge reconfigurar nuestras sociedades y si algo nos ha enseñado este momento histórico es la importancia de producir nuestro propio alimento. Desde hace tiempo, hay un movimiento pujante tratando compartir el hábito de la agricultura en espacios urbanos. La creación y cuidado de huertos en casa e incluso la jardinería con plantas de ornamento, tienen un gran impacto en el bienestar de las personas destinan tiempo a esta actividad.* Pero no sólo se trata de asegurar la producción alimentaria, de hecho las políticas públicas deberían (si es que de verdad se quiere transformar el sistema para resolver conflictos como los derivados por la pandemia) insistir en transformar el sistema de agrícola por uno que priorice la producción a pequeña escala.* Las razones son muchas pero una que quizá no se toma en cuenta con seriedad, es el sentido de bienestar emocional que se produce en las personas que siembran y cuidan pla

Programa de radio o podcast 3 y 4 grado de primaria Elaboramos con la familia un objeto para el hogar utilizando residuos sólidos: -- Elaboramos un FOCO DE AGUA--😃😃😃

La vicuña está presente en la simbologáa andina, qué representa para los peruanos?

Cómo a través del tiempo el hombre peruano ha resuelto los retos del clima, la falta de agua y la agricultura en la zona desértica de ICA?.... Cómo el trabajo de la comunidad unida puede brindar soluciones a los problemas que se les presentan?...  Cuál es el mayor RETO que tenemos como comunidad chalaca en este mes de JULIO?..... Recuerda que si no tienes acceso a wifi o datos , aprovecha los programas de TV via canal  7, resuelve sus retos y envía las tareas a tu maestro....

Esta vez Aprendo en casa INICIAL nos trae las Aventuras de Media Luna.... Mamita, papito, cuéntanos sobre esta actividad compartida con tu pequeñ@....accede con tu cuenta de google desde la pestaña derecha superior de la pantalla....

Qué son las HELADAS en la Sierra? .... Quién es una meteorologa?.... El exceso de frio, heladas, lluvias etc dañará tu salud?.... Cómo te proteges? .... Sólo se enferman las personas? ... Cómo afectan las Heladas a la flora y fauna?..... Qué son las NEVADAS?....

https://www.youtube.com/watch?v=Jmz86ijepfM El área de educación física es muy importante en la formación integral de nuestros estudiantes, por ese motivo solicitamos a madres y padres que organicen su tiempo para trabajar la indicaciones de la maestra, si no pueden durante la semana, hacerlo sábado o domingo. Los maestros de aula y la maestra de educación física esperan sus mensajes , llamadas y tareas para considerar la asistencia a cada clase.  Para los pequeños son actividades ludicas, y para los mayorcitos son comentarios a videos, y lecturas, actividades de movimiento, etc .....

Aprendo en casa tv es la solución para los estudiantes que no tienen conexión o no pueden acceder por falta de datos en el celular o porque sus padres se llevan el celular para trabajar, no se olviden de hacer las tareas o actividades propuestas y enviárselas a la maestra , lo importante es estar comunicados y no perderse ningún programa de Aprendo en casa TV!........ Cuál es el significado de la palabra PERSEVERANCIA?... Veamoslo de principio a fin  en este yideo y comentemos en la sección de abajo....

Solucionamos problemas .... Comparamos y medimos pesos de objetos para dividir en partes iguales o para reconocer cual pesa más o cual pesa menos..... Jugamos a que nuestro cuerpo es una balanza..... 

Estimados y estimadas docentes: Acompañar a los estudiantes es fundamental para dar continuidad a sus aprendizajes, con el soporte de la familia. Les pedimos que continúen apoyando el progreso de sus estudiantes a partir de los productos que evidencian sus aprendizajes. Los invitamos a preparar la 11 a  semana de trabajo, para la cual ponemos a su disposición las  Guías Docentes  para la programación semanal:  https://shorturl.at/mrsAD Estimados papitos y mamitas: Acompañen a sus hijos, visiten las páginas del Ministerio de educación y los enlaces via web. Si no pueden acceder, sigan los programas de tv y radio de APRENDO EN CASA, y envien las tareas al numero de la maestra o maestro con foto y guarden las tareas en un folder con fecha.... Comuniquense siempre con los maestros de sus hijos ante cualquier contingencia.  https://shorturl.at/mrsAD Atentamente Ministerio de Educación

Un PodCast es un audio, escuchemoslo juntos!... Recordemos siempre las recomendaciones para no contagiarnos de COVID 19: --mantén la distancia --lávate bien las manos varias veces al día Una historia de RESPETO Y TOLERANCIA, la historia de Dolly!!

Cuando pensamos en los riesgos para la salud pública, es posible que no pensemos en el océano. Sin embargo, cada vez más, la salud del océano está íntimamente ligada a nuestra salud. Algunos pueden sorprenderse al saber que  organismos descubiertos a profundidades extremas se utilizan para acelerar la detección de COVID-19 ,  y lo que podría ser aún más asombroso, que este es un ecosistema que podría dar una solución a la humanidad. Esta es una de las múltiples razones por las que debemos celebrar  el Día Mundial de los Océanos : para recordar a todos el papel importante que tienen los océanos en la vida cotidiana. Ellos son los pulmones de nuestro planeta,  la mayor parte del oxígeno que respiramos. El propósito del Día es concienciar a la opinión pública sobre las consecuencias que la actividad humana tiene para los océanos y  poner en marcha un movimiento mundial ciudadano a favor de los océanos. Este día quiere movilizar y unir a la población mundial entorno al objetivo de la

Estimados y estimadas docentes: Queremos agradecerles por acompañar las experiencias de aprendizaje propuestas en  Aprendo en casa  y por retroalimentar a sus estudiantes basándose en las evidencias que les hacen llegar en sus portafolios. Valoramos el tiempo dedicado al progreso de aprendizaje de sus estudiantes. Los invitamos a preparar la 10 a  semana de trabajo, para la cual ponemos a disposición las  Guías Docentes  para la programación semanal:  https://bit.ly/3722xlk  Estimados papitos y mamitas, acompañen siempre a sus hijos en los enlaces web de aprendo en casa que sus maestros envían y si no pueden entrar , vean la programación por tv y radio  de cada grado. Siempre sus hijos tienen que comunicarse con sus profereores enviando sus avances y tareas avanzadas por fecha. Cada comunicación es registrada. Si no recibe mensajes el maestro de su niño, sera considerada como inasistencia.  https://bit.ly/3722xlk Atentamente Ministerio de Educación

¡Al rescate de los animales amenazados del Perú! DÍA 1 Actividad Organizamos e interpretamos datos sobre los animales amenazados del Perú . ¿Sabías que en nuestro país hay una gran variedad de animales? Pero, lamentablemente, muchos están amenazados y sus vidas se encuentran en peligro. Felizmente, contamos con grupos de personas que se preocupan por su conservación; es decir, por cuidar su existencia.  Si fueras una persona experta en la conservación de los animales de nuestro país, ¿sobre qué animal te especializarías?, ¿qué información compartirías sobre ese animal para ayudar a las demás personas a valorarlo y protegerlo de las amenazas? En estas dos semanas tendrás la oportunidad de investigar y conocer lo suficiente para que puedas explicarles a otras personas sobre la vida de estos animales y cómo protegerlos para promover su conservación.

#AprenderJuntosEsMásDivertido  😊 Animales amenazados en Perú .... Colección de Monedas de animales protegidos porque se encuentran en peligro de extinción. Invitado: Banco Central de Reserva.... El programa Fauna Silvestre amenazada del Perú, es parte de un convenio con Ministerio del Ambiente, consta de la elaboración de 10 millones de monedas .....

https://www.youtube.com/watch?time_continue=88&v=yO8Tf_4SpiM&feature=emb_title Difundimos la importancia del equilibrio entre los seres humanos y la vida animal SEMANA 9 RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD • Texto 1: “Río Rímac se recupera tras aislamiento social obligatorio” • Texto 2: “Aves migratorias toman las costas peruanas ante ausencia de bañistas” Nuestros antepasados se relacionaron con los seres vivos del medio donde habitaban; en esta relación, fueron acumulando conocimientos y experiencias que les permitieron vivir de manera armónica con el ambiente. Asimismo, comprendieron la importancia de preservar el equilibrio entre el espacio para la vida animal y el espacio para la vida del ser humano. Por ejemplo, sabemos, por la historia, cómo las antiguas poblaciones andinas han aplicado conocimientos referidos a la selección de animales para su consumo, respetando su ciclo vital. Actualmente, el ser humano, por distintas necesidades, ha invadido el hábitat natural de muchas e

Nuestros antepasados se relacionaron con los demás seres vivos del medio donde habitaban; en esta relación, fueron acumulando conocimientos y experiencias que les permitieron vivir de manera armónica con el ambiente. Asimismo, comprendieron la importancia de preservar el equilibrio entre el espacio para la vida animal y el espacio para la existencia humana. Por ejemplo, sabemos, por la historia, cómo las antiguas poblaciones andinas han aplicado conocimientos referidos a la selección de animales para su consumo, respetando su ciclo vital. Actualmente, el ser humano, por distintas necesidades, ha invadido el hábitat natural de muchas especies de animales, perjudicando su ciclo de vida y afectando al equilibrio y sostenibilidad del planeta. Por ello, consideramos importante que conozcas y reflexiones sobre la necesidad de mantener el equilibrio entre los espacios de la vida animal y del ser humano. En estas dos semanas, tendrás la oportunidad de investigar a partir de preguntas como l

Introducción de Actividades Queridas familias, bienvenidos a Aprendo en casa Aprendamos sobre el mundo animal.... Cómo son, dónde viven, cómo se desplazan , etc Cuidemoslos! Son parte de nuestra naturaleza! Aprenderemos a contar del 1 al 9, cada uno a su ritmo! Que tengan buena semana! https://youtu.be/ucJrDNpI9E0

Semana 09,  lee con ayuda de un adulto este lindo cuento, conversa sobre las imágenes..... que pasó al inicio? durante y al Final?... Cuales son los personajes del cuento? .... Te adjuntamos el archivo en PDF , debes darle click.   Tu mamá puede escribir y comentar abajo de nuestra publicación, debe entrar con su correo para acceder (esquina derecha superior) https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/inicial/5/semana-9/pdf/s9-inicial-5-dia-1-cuento.pdf

APRENDO EN CASA Desde el mes de abril de este año por la emergencia mundial debido a la COVID 19 en que todos los sectores del estado es que se han organizado para continuar con sus funciones...... El ministro de Educación, Martín Benavides, a las y los docentes del Perú:.... ¡Gracias a los padres, docentes y estudiantes por su compromiso con la educación de nuestras niñas, niños y adolescentes! Seguimos trabajando para formar mejores ciudadanas y ciudadanos.  #AprendoEnCasa . .... Muchas gracias a las familias josegalvinas por preocuparse por acompañar a sus pequeños en sus actividades educativas y tareas diarias, sabemos que no es facil, que muchos estan pasando momentos dificiles pero hay que seguir adelante por nuestra  comunidad y nuestro querido país.